作品集 vs SBA：點分工先唔撞車
想讀藝術相關學科，同學往往同時要應付 DSE VA 校本評核（SBA） 同 升學作品集（例如 UAL、PolyU 設計／視覺藝術相關課程）。兩者都要作品、過程、反思，於是好多人直接「一份材料兩邊交」——結果 SBA 唔夠研究證據，作品集又唔夠個人敘事。
本文講清楚：邊啲可以共用，邊啲最好分開做。
兩者目標一句话對照
• **SBA／Research Workbook**：證明你按課程要求做研究——題目、資料、媒材試驗、系列推進、反思，形成可評核證據鏈。
• **升學作品集**：證明你係邊種創作者——關注點、視覺語言、實驗勇氣、完成度同潛力，令招生官想收你。
共用「題材靈感」通常冇問題；共用「同一套頁面一字不改」就高風險。
可以共用嘅部分
1. 一手觀察：實地速寫、訪談、展覽筆記——兩邊都需要真實材料。 2. 媒材手感探索：小樣試驗相片同基本觀察（邊緣、層次、乾燥時間）。 3. 某件作品本體：同一件完成品，可以同時出現喺系列同作品集，但說明文字要改寫。 4. 技術能力展示：素描、構圖、立體結構等基本功頁。
最好重做／重寫嘅部分
1. 開題頁：SBA 要研究問題同判準；作品集要個人動機同方向陳述（artist statement 味道）。 2. 藝術家參考頁：SBA 強調轉化同來源標註；作品集更睇你點建立自己語言，唔好成頁似書評剪貼。 3. 系列邏輯：SBA 要「一條主線＋可控變項」；作品集可能要展示多元能力——如果你把所有作業塞入同一個窄題，招生官可能覺得範圍太細（視課程而定）。 4. 反思語氣：SBA 反思要決策同下一步；作品集反思要顯示自我意識同發展軌跡。
一個實用分工表（避免撞車）
| 時間／任務 | 優先服務 | 產出 | |---|---|---| | 平日學校 SBA 節 | SBA | RWB 證據頁、對照、標註 | | 假期／密集週 | 作品集 | 選件、重拍、排版、statement | | 每次試驗後 | 兩邊共用原料 | 原始相片＋四欄筆記（目的／做法／結果／判斷） | | 交 SBA 前 2–3 週 | SBA | 壓縮頁面、統一格式 | | 申請截止前 | 作品集 | 精選 8–15 件（視院校），刪走「靚但唔代表你」 |
數字僅作節奏參考，實際以學校同院校要求為準。
點樣判斷「呢頁該唔該放兩邊」？
問自己三條：
• 呢頁係唔係主要喺滿足學校欄位？（係 → SBA 優先）
• 離開學校要求之後，呢頁仲可唔可以獨立講你係邊種人？（唔可以 → 唔好原封放作品集）
• 有冇敏感／未標註嘅參考圖？（有 → 先清標註，再決定）
常見撞車案例
• **案例 A**：整份 RWB 當作品集 PDF → 招生官見到大量「為交功課而寫」嘅表格語言。
• **案例 B**：作品集只放完成品靚相 → 缺少過程，同 SBA 需要嘅證據又對唔上，兩邊都弱。
• **案例 C**：為迎合某間院校風格，臨時改主題，導致 SBA 系列斷裂。
較穩做法：保持一條創作主線可以延伸，但交付物分兩個資料夾管理（SBA_export／Portfolio_export），共用原料、分開輸出。
小結
作品集同 SBA 唔係敵人，而係兩個讀者。你要學嘅係編輯：同一堆創作原材料，切兩種敘事。提早分工，比起臨尾通宵重做一整本，慳時間得多。
想對症下藥？歡迎查詢
如果你想針對自己／仔女目前階段做一次對照（SBA 進度、評賞弱項、班型是否合適），可以 WhatsApp 61461169，或經 查詢表格 留低資料。藝。述志（artionhk.org）會按實際情況回覆——唔會硬銷課程。
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